JUSTIFICATIVA
Sempre realizamos nossas atividades em torno da pedagogia de projetos e, como estamos no mês de março, nada mais justo que envolvidos pelas datas comemorativas e, principalmente, pelo encantamento que o circo exerce em todas as faixas etárias, nada mais justo do que trabalharmos com este tema. Não só pelo fato que estamos em março, mas pelo esquecimento que esta arte vem sofrendo ao longo dos anos em nosso país. É preciso que mesmo através das crianças, os artistas circenses recebam suas devidas homenagens. E que as crianças aprendam a valorizar a arte e os artistas circenses que contribuem para a formação social e cultural de nosso país e do mundo.
ATIVIDADES REALIZADAS PELOS ALUNOS
- Dobraduras do circo e palhaços- trabalhando formas e cores;
Ensaio do equilibrista- Coordenação Motora
Pintura dos palhacinhos-ArteParceria família x escola - Mãe , pronta para ajudar no cenário para o espetáculo.
OBJETIVOS TRABALHADOS
· Estimular uma aprendizagem de forma prazerosa e lúdica;
· Valorização da cultura circense;
· Reconhecer componentes e elementos que compõem um espetáculo circense;
· Projetar-se enquanto parte elementar na formação do circo, seja, como espectador ou artista imaginário;
· Estimular a imaginação;
· Promover a socialização;
· Proporcionar o trabalho em equipe;
· Desenvolver atividades e estratégias que estimulem a criatividade e o raciocínio lógico referentes ao tema;
· Incentivar a pesquisa;
· Desenvolver habilidades artísticas e teatrais;
· Ampliar o repertório textual, através da linguagem circense;
· Refletir sobre a leitura e a escrita;
· Conhecer a vida circense, suas semelhanças e diferenças em nosso cotidiano;
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