APRENDENDO COM O DESENVOLVIMENTO HUMANO

As crianças nesta atividade, puderam conhecer um pouco mais do desenvolvimento humano, desde sua formação no útero até o nascimento, crescimento e velhice. As crianças puderam compreender um pouco mais das partes de seu corpo, formação,estrutura óssea, órgãos internos e externos. Para que isso tornasse mais concreto e uma aprendizagem significativa, lúdica e dinâmica, este tema foi abordado de diversas maneiras, através de música com a “ Dança das Caveiras”, em que as crianças pintaram um esqueleto, tocaram seu corpo e perceberam que também são esqueletos, sem medo algum, trouxeram raio x e fizeram uma leitura visual identificando partes do corpo... Puderam perceber através de livros e imagens em cartazes o desenvolvimento do ser humano, desde espermatozóide, óvulo, embrião, nascimento do bebe... Viram de perto em nosso laboratório a estrutura de um esqueleto adulto, um crânio humano, dois fetos humanos (abrindo um parêntese para tratar de aborto espontâneo ou provocado).As crianças demonstraram bastante interesse e sentiram-se bem à vontade no momento de observarem, foram de uma atenção e curiosidade tamanha durante esta aula. As mesmas, não demonstraram nenhuma repugnância ou medo, isso se deve claro a toda uma preparação anteriormente trabalhada de forma lúdica e dinâmica. Por isso, um resultado mais que satisfatório. Diante desses conhecimentos as crianças registraram sobre o que aprenderam em relação ao desenvolvimento humano. Trabalhamos desta forma, Seres com Vida e Sem Vida. Questões que perpassam os Seres com Vida com no caso do nascimento, crescimento, envelhecimento e morte, pois as crianças desde cedo precisam tentar encarar da mais forma natural possível este fato que faz parte de nossas vidas.

AULA NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

OBSERVANDO O ESQUELETO HUMANO










CRÂNIO HUMANO

FETO HUMANO

OBSERVANDO UM POLVO

OBSERVANDO OS MATERIAS DO LABORATÓRIO